?

Log in

No account? Create an account

[sticky post] О ком и о чем этот блог?

Привет всем!

Меня зовут Светлана.
Место жительства на данный момент в основном Москва. В каникулы Екатеринбург.

Ссылки в заглавном посте давно не обновлялись, может, однажды я найду на это время. И желание))

Два дня подряд гулять в юбке и на каблуках - это подвиг с моей стороны 😂😂😂

Первоначально блог заводился как блог о детях. Их у меня двое: Миша (дата выпуска 7 августа 2008 года) и Петя (дата выпуска 25 июля 2011 года). В последнее же время он больше обо мне. Я тут выкладываю свои размышления, свои сказки и рассказы . Про детские книжки и игры я чаще выкладываю в других соцсетях. Например, в группе вконтакте http://vk.com/club91292263 . В инстаграмме https://www.instagram.com/utunuuu/ .


- клик по фотографии приведет вас на страничку-обзор самого интересного в моем блоге. Это что касается детей! Под катом еще ссылки на перечень наших книг, настольных игр и конструкторов.



Read more...Collapse )

Теперь касаемо раздела "мои сказки". Больше всего мои сорванцы любят сказки про Ми и Пе. Поэтому их у меня в блоге выложено несколько штук. Например,
Как мама была маленькой и заблудилась в лесу
Ми, Пе и лыжи
Самая первая сказочка
Весь мир волшебный у меня
Как Пе потерялся во время игры в прятки
Странный запах
Мама на венике
Ми, Пе и театр


Еще у меня незавершенный цикл новогодне-зимних сказок с заданиями. По этой ссылке можно посмотреть, что это такое )) Ссылки на другие сказки цикла в том же посте

Обзор настольной игры Цветовой код в виде сказки

САМОДЕЛЬНЫЕ СКАЗКИ ДЛЯ НАЧИНАЮЩЕГО ЧИТАТЬ РЕБЕНКА. Их немного, т к ребенок как-то быстро перешел к уровню чтения сказок про Ми и Пе )

Не очень удачная сказка про дракончика Кузю

Первая попытка написать детскую пьесу


Из недетского выложен пока только один банальнейший -пребанальнейший рассказ о том, что жизнь в общем -то хорошая штука


Если вы добавили меня в друзья, не сочтите за труд отписаться здесь, познакомимся.

Миша вчера ходил на первое занятие в литературную студию . И вот постояла за дверью, увидела, что они вместо часа там два провели, обсуждали, писали, читали, рассуждали.  Еще они будут обсуждать прочитанное, будут рекомендовать что-то почитать и обсуждать это будут.  И так вот прям жаль стало, что не было такого кружка в моем детстве. 


На взрослые литературные курсы не предлагать, у меня почему-то мнение, что там такие .. .интеллигентные, умные и хорошо чувствующие язык  )) а я себя к таким не отношу ) У Миши вполне есть шанс стать таким)) если ему захочется (пока вроде хочется )) 


И это тот кружок, куда я готова совершать подвиги по доставке. Ехать нам с пересадкой на метро час и полчаса еще ходьбы до/от станции (до нашей 15 минут и там 15 минут от станции до дворца пионеров ). Вот ради театральных всяких кружок я пас была, а сюда нормально )) может, я все же свое нереализованное так пытаюсь закрыть? )) а может, мне просто повезло, что мои желания и ребенкины совпали )))) 


А еще там с Петей ждать удобно (Петю все равно брать с собой, т к до 7 мы не успеваем вернуться, а садик до 7). Там чудесная игровая, ну и в хорошую погоду есть, где погулять , поиграть. В плохую же крестики-нолики, шахматы , головоломки, да и вообще куча всего в игровой )) даже настольный футбол есть ) 





Полезла копаться в настройках) 


с телефона листаю, писать с телефона очень неудобно ) 

у всех так или у меня одной ?
Нет, тут не будет размышлений о кружках и прочем ) тут будет милое летнее фото

Это фото с этим фильтром навевает творческие мысли. По большей части бредовые и в жанре фэнтази. Поэтому записаны они не будут.




А на будущий учебный год у меня желание сильное одно: чтоб дети были здоровы. Ну сопли небольшие максимум )) я хочу личное пространство, личные планы и все такое прочее . Пока их дома нет. Ну пусть до обеда (Миша, ну и Петя когда как, по расписанию посмотрим))) .

Пойду в мечтах детализировать, чем я буду заниматься, пока детей рядом со мной не будет, пока им будет очень хорошо в других местах...
И одно стихотворение хочется скопировать в жж , хотя я обычно не забиваю ленту цитатами)

НЕ ТОРОПИСЬ
Ты, на заре проснувшись, сделай милость,
Еще хоть миг с собой наедине
Побудь и вспомни все, что ночью снилось:
Смеялся или плакал ты во сне!

И глянь в окно: какая там погода,
Туманна ли округа иль светла?
Метет ли снег до края небосвода
Иль катятся дождинки вдоль стекла?

И если в этот час не бьет тревога,
Вдали обвалом сакли не снесло,
Не торопись и дьяволом с порога
Не прыгай, милый, в горское седло.

Не торопись, как деды завещали,
И всякий раз, с обычаем в ладу,
До каменной околицы вначале
Веди коня лихого в поводу.

Как часто мы, куда-то путь направив,
Брать скакунов не любим под уздцы
И, шпорами бока им окровавив,
Летим быстрей, чем царские гонцы.

У нас рубахи выцвели от соли
И капли пота льются на виски.
Позабываем спешиться мы в поле,
Остановиться около реки.

Ценить не научились мы поныне
Высоких слов
и запросто порой,
Что произносят тихо на вершине,
Выкрикиваем громко под горой.

Нам осадить коней бы по старинке
Перед аулом,
мудрыми слывя,
Чтоб разузнать, в нем свадьба иль поминки,
А мы влетаем голову сломя.

Герои оклеветанные пали
Не на дуэлях в наши времена,
Чьи в запоздалой, но святой печали
Воскрешены бесстрашно имена.

Не выносите спешных приговоров,
Не присуждайте наскоро наград,
Чтоб не краснеть, чтоб избежать укоров,
Когда в пути оглянетесь назад.

И мужество должно владеть собою!
Кто тороплив, кто ветреней молвы,
Тот без коня вернется с поля боя
Или верхом без глупой головы.

Я не зову к покою или спячке,
Я сам люблю дыхание грозы,
Но жизнь есть жизнь, а не бега, не скачки,
И в жизни добывают не призы.

Учи, поэт, суровые уроки
И не бери без боя города,
Чтоб наскоро написанные строки
Не рвать потом, сгорая от стыда.

Ты сел в седло, веселый иль угрюмый,
Не торопись, уму не прекословь,
На полпути, остановись, подумай,
И оглянись, и путь продолжи вновь! (Расул Гамзатов)






Пойду завтра-послезавтра в книжный . Хочу сборник хороший купить.
Мне вчера так и не довелось добраться до компа))
ДР отметили походом в кафе с поеданием заказного торта (вкусный!), потом на море (штормит, не купались). Потом проводили папу в аэропорт, перекусили и пошли в парк ) веревочный парк. А потом час дети провели на площадке с советскими развлечениями)) каруселька , на которой еще папа катался в детстве, педальные машины. Вот с педальных они не слезали 45 минут ) пока время оплаченное не истекло ))

Ну а теперь про Мишку))

Даже не знаю, что написать ) он такой... разный . Иногда колючий, иногда ласковый . Плохо умеет проигрывать. Временами трудолюбив, временами очень ленив))

Любит историческо-художественные книжки и всякие мифы . Любит рассуждать о природе человеческой . Любит всякие исторические штуки вообще. Особенно наглядно к ним съездить ))) хы ))

Заявил, что когда вырастет, то хочет жить как русский классик (писатель): летом на Кавказе искать вдохновения , а зимой в Петербурге строчить романы. Да, его все в творческую степь тянет. Даже интересно, кем и чем он станет в итоге )
На море все равно волны 😁😎🤗
Эта фотка в полной мере характеризует характер моего младшего мальчугана ))

(без названия)

Итак, из истории ))
Родился Петя 25 июля 2011 года в 4.10 утра в роддоме номер 14 г.Екатеринбурга. Родился быстро, как и все, что он делает. Любопытен был еще в роддоме) Даже медсестры заметили это и врачи. При проверке слуха пытался повернуться на улицу и слушать не аппарат, а шум за окном, посему проверку пришлось перетащить от окна и выходу. В две недели таращился , поднимая голову, на Мишу. В 5 месяцев ровно пополз на четвереньках и сел. Пошел не помню когда.
Первый скандал устроил в 9 месяцев в Италии. Мы все ели мороженое, а ему не дали. Он орал, пока не доели. Не дали, т к аллергичен, побоялись в чужой стране такое давать. А еще там же требовал идти вдоль витрин и стучать по ним. А когда не пускали, то скандалил )) хы ))

В год и три освоил самокат, в 2 года и 9 месяцев велосипед на двух колесах.

Болтать вот начал поздно и после серии массажей и усилий в эту сторону. Долго не понимал, зачем рассказывать стихи наизусть, эта штука далась ему только после 3 лет.

В 4 с копейками научился читать. И когда-то в районе 4 кататься на коньках. Тут сложно ) т к мы его на катке оставляли у бортика с 2,5 лет. В 3,5 начал отрываться от бортика и ездить потихоньку. В 4,5 уже веселее. Так веселее, что к концу сезона я с трудом его догоняла и кончилась халява моя.

С 5 до 6 в его жизни случился переезд, куча парков, эмоций, впечатлений и поездок. И оказалось, что это было именно то, чего не хватало нашему мальчику. Он даже способен экстренно выздороветь ради движухи. И в этой суете он еще полюбил читать ) Московское метро стало местом, где чудесно можно ехать с книгой, да ))

А еще оказалось, что он неплохо ходит пешком. 27 км в день по Парижу , например. Просто так ходить скучно. А вот в новых местах или зачем-то - без проблем.
На велике кататься тоже любит, но тоже стремится к новым местам, открытиям. По старому маршруту по кругу ему скучно)

Я не вижу явных предпочтений каких-то. Ему интересно все ) хотя механизмы, пожалуй, на первом месте) в плане всяких ранних развитий он не блещет, нет) он не умножает , он не решает сходу любые головоломки, но он очень любопытен )) пожалуй, это любопытство и жажду узнать то новое, что попалось, будь то рыцари средних веков, механизм да Винчи или рецепт блинов, считаю самым главным достоинством, которое , надеюсь! , не будет утрачено и дальше ))

А еще верит в волшебство и сказку ) Это так мило )


По-прежнему очень нежный, ласковый )) всегда рад сделать комплимент .


А, за прошедший год главное! Сделали целых две прививки еще )) одну пентаксим и одну пневмо-23 . Надеюсь, дальше получится сделать еще ))


Любит вертеться на кухне и готовить со мной разные вкусняшки )
с компа удалила, в жж -то оно осталось) решила его вернуть )) и писать продолжение

В одной небольшой школе одного не очень маленького (но и не очень большого!) города завелся ... барабашка! Да-да, не удивляйтесь, самый настоящий барабашка!
- Что такого? - спросите вы.
- Это же школа, - отвечу я. - Барабашки и дети - взрывоопасная смесь. И ох каких дел могут натворить вместе. Но обо всем по порядку.



+++
Вы знаете, как заводятся барабашки? Они возникают в темноте , в теплом и сухом помещении, где тихо и уютно. Заводятся они из пыли, воспоминаний, снов и ночных мыслей в полнолуние. Подросшие барабашки потом идут в школу барабашек, учатся, переселяются в замки и дома. Обычно так.
А в этот раз все было иначе. Начнем с того, что тишина и школа - понятия несовместимые. Пыль? Пыль, пожалуй, была, хотя уборщица тетя Глаша мыла тщательно и не давала пыли завестись. Воспоминания? У детей память короткая. Воспоминания о двойках и обидах улетучиваются быстро. В общем не было никаких предпосылок, чтобы барабашке тут завестись. Но подикась , случилось. В темном углу подсобного помещения, между ведром с инвентарным номером 75-ИА-2 и шваброй с инвентарным номером 76-ТВ-21 , что-то закопошилось, засуетилось, заворочалось, чихнуло и наконец вылезло на свет божий.
Это было существо ростиком меньше ведра, лохматое и в смешной пестрой одежде. Оно еще раз чихнуло, потом моргнуло, задело ведро, сказало "Ой!", потому что испугалось грохота. И наконец спряталось под тряпку, потому что услышало чьи-то шаги.
Шаги прошли мимо, поэтому любопытство взяло вверх: барабашка (а это был именно он) прошлепал к двери. И тут же отскочил обратно, потому что раздался звон , а вслед за ним грохот, как будто стены рушатся. Это началась перемена. Барабашка про перемены не знал, поэтому стал метаться по помещению, пытаясь укрыться и спастись. В панике он залез в карман халата тети Глаши. Там было тепло и пахло почему-то мармеладом. Там он и затаился...

+++
Весь первый день барабашка так и провел в метаниях между карманом тети Глаши, тряпкой и щелью у двери. Наконец наступил вечер, все стихло и только барабашечка наш осмелел, как раздались шаги, которые четко направлялись в его сторону.

Шаги приближались, кто-то остановился у двери и подергал ее.
- Опять закрыли, - проворчал чей-то голос.
А дело в том, что барабашка в своих метаниях по подсобному помещению случайно запер дверь изнутри.
Природная шаловливость, свойственная каждому барабашке, взяла верх над испугом. Он вылез из укрытия, радостно потер ручки и стал размышлять, нельзя ли напроказить еще чего. Куда потом прятаться он еще не придумал, но успел заметить, что может становиться почти невидимкой, сливаясь с цветом стен, пылью. В темноте никто и не разглядит.
Фантазия на шалости у нашего барашечки еще не заработала в полную силу, поэтому он ограничился перевернутым ведром и тряпкой, подвешенной к потолку. А сам притаился в углу, чтобы посмотреть, что получится.
Ждать пришлось недолго. Школьный охранник, отчаянно ругаясь, открыл дверь.
- Опять эти дети намудрили с замком. Как только они смогли? Вы бы, тетя Глаша, не закрывали ее вообще. Ну кому нужны ваши ведра.
- Да не закрывала я ее, Венечка. О, погляди. И ведро перевернули, и тряпку утащили.
- Вон она ваша тряпка, они ее к потолку подбросили, - засмеялся охранник. - Держите!
- Это все Коля из 6 Б, он сегодня тут шнырял, - сердито проворчала тетя Глаша. - Больше некому.
- Не пойман - не вор, - опять засмеялся охранник.
- А ты что, Веня, смеешься? Сам небось в школе проказничал, - нахмурилась тетя Глаша. - Вот и радуешься проделкам детском.
Но тетя Глаша сама уже при этом улыбалась.
Барабашка смотрел-смотрел на это, да как мяукнет. Тетя Глаша с охранником Вениамином аж подскочили .
- Батюшки, как сюда кошку-то занесло? Кыс-кыс-кыс!
- Гав-гав, - радостно отозвался из коридора барабашка (как он туда прошмыгнул, это мы не будем рассказывать. Это умеют только барабашки!).
Еще и собаку , - нахмурился Веня . - Пойду проверю, какой еще тут зверинец завелся.

Весь вечер бегали тетя Глаша и охранник Веня по зданию. Кошки и собаки мяукали и гавкали в разных углах. Причем разными голосами.
В конце концов им надоело бегать и искать непонятных кошек.
- Может, это ученики опять чего подложили, и оно мяукает?
- Да пропади оно пропадом, - в сердцах сказала тетя Глаша. - А я пошла мыть. Натоптали тут опять за день, ох натоптали.

Тете Глаше повезло. Барабашка так утомился мяукать, что даже не стал шалить с ней больше. А отправился спать, найдя в кабинете труда для девочек разные ткани. Завернулся в них и сладко заснул.

+++

На следующий день был выходной, и скучающий барабашка слонялся в одиночестве по зданию.
- Неужели тут всегда такая тишина будет? Что же мне делать?
От скуки он покрутился на глобусе, попрыгал по шторкам, нарисовал усы на портретах писателей в кабинете литературы, наисправлял ответы в листочках с контрольными у 5 А.
- Что же делать дальше? - задумался барабашка. - Надо поселиться в другом месте. Тут определенно делать нечего. Пожалуй, завтра и переселюсь.

Но завтра он, конечно, не переселился, потому что утром школа загудела. Выходные кончились, дети толкались, смеялись, дрались и заговорщицки шептались по углам. Словом, кипела обычная школьная жизнь. ВОт только...

- КТОООО нарисовал усы писателям ? - раздался громовой голос учительницы по литературе, когда она вошла в кабинет.
Дети переглянулись, пожали плечами. Но учительница не унималась. Она вообще была громкоголосой по натуре (но доброй). А уж кощунство над любимым кабинетом вызвало метание молний такое, что у учеников заискрились бы волосы на голове.
Но волосы на голове заискрились у учительницы.
Барабашка взял и придумал волшебную проказу. Когда учительница ругалась, у нее волосы на голове встали дыбом, а кончики чуть-чуть заискрились.
Дети не выдержали. Кто-то начал подхихикивать, прячась под парту. Кто-то сделал вид, что ему срочно нужно в туалет. Но в конце концов не выдержали и захохотали все.
В этот момент в кабинет как раз вернулся рассеянный сумасшедший ученый этого класса. Он вечно что-то изобретал и пробовал. А до учительницы как раз дошло, что что-то тут не так. Ну а дальше вы догадываетесь, да? Конечно, все шишки посыпались на несчастного и незадачливого изобретателя. Его потащили к директору, его пытали одноклассники, как он так сумел, а бедняга только и твердил, что он больше химию любит, а физические опыты - не его стихия.

+++
А барабашка тем временем переместился в кабинет географии. Там учительнице как раз надоело слушать двоечников, и она вызвала к доске отличника. Не ожидая подвоха, она начала спрашивать своего любимого ученика столицы стран, но в ответ услышала такую ахинею, что ушам своим не могла поверить.
- Столица Великобритании.
- Хогвартс.
- Правильно, - на автомате сказала учительница. - Столица Франции.
- Кресло заклинателя змей, - выпалил ученик. И сам покраснел, пытаясь сказать правильный ответ. Но он никак не получался.
Класс тем временем начал хихикать. До учительницы начало доходить, что что-то не так.
- Столица Австралии.
- Кука съели аборигены.
- Я знаю, что Кук закончил печально, я тебя столицу спрашиваю, мы не на уроке истории. Соберись, Кошечкин!
- Белые медведи любят рыбу, - послушно сообщил Кошечкин.
- Да что ты несешь. Может, ты заболел? Точно, эпидемию обещали. Иди- ка ты к доктору.
- Так нечестно, - завопил с последней парты заядлый двоечник. - Нам так два, а ему так сразу к доктору.
- Нехорошо смеяться над заболевшим ! - назидательно сказала учительница. - Иди, чего же ты стоишь?
Я... я .. хочу петь и танцевать, - сообщил Кошечкин. И вышел из класса, выписывая в воздухе замысловатые фигуры.

Но отвлечемся немного от барабашки и заглянем в кабинет, где он еще не побывал. Там, в 4 В классе, учился Смирнов. Вообще у Смирнова , конечно, было и имя, но в школе его знали только по фамилии, потому что регулярно раздавалось
СМирнов!
Смирнооооов!
Смирнов! Прекрати!
Опять этот Смирнов!
Ну в общем вы поняли, что это был за персонаж. Такой в каждой школе есть. К счастью, один, иначе от школы давно бы ничего не осталось.
И вот задумал тут Смирнов очередную проказу. Он накануне начитался про барабашек (может, его мысли и были виной , что барабашка поселился тут?) , да и решил, что неплохо бы попугать девчонок. Они как раз увлеклись всякими гаданиями на ромашке, чертями и прочей нечистью. Грех было не воспользоваться и не послушать их визги. Идея хулигану так понравилась, что остаток учебного дня он провел тихо . Учителя аж дышать боялись в его сторону, так это было странно. Распустив учеников, они весь педсовет обсуждали, чем это грозит, что случилось со Смирновым и не собрался ли он часов взорвать школу, так был тих.

Это было как раз в день, когда барабашка завелся в школе.

И вот наступил понедельник в 4 В. Пока в других классах искрились волосы , мололи чушь отличники, в 4 В все было достаточно спокойно. Учительница косилась на Смирнова , но не подавала виду , что что-то не так. Девчонки тоже косились, но не молча, в отличие от учительницы. Они переписывались, шушукались, в кого он влюбился и каждая думала, что в нее.

сказки из детства

часть написанного стерла, это оставила. выложу здесь , пожалуй, этот кусочек тоже .. начало где-то там , по тегу "мои сказки" ))


Свершилось! Я пошла в школу. Она казалась мне огромным и неизведанным миром, полным загадок. Больше всего мне понравилось приходить в школу, когда еще темно, нет даже учительницы и прятаться в темном кабинете в тишине. Каждый раз я тайно надеялась, что дверь в странную каморку можно будет открыть и узнать, что там. Но дверь была всегда закрыта, увы. Печка тоже стояла просто так, отопление давно шло по трубам, как и у нас дома. С печкой можно было бы представить, что я одна из героинь книжки и пришла добывать знания. Можно было представить, что до школы я шла через лес, пургу, метель, а теперь греюсь у печки, ожидая с нетерпением уроков, чтобы ловить жадно каждое слово учительницы. На самом деле все было не так, увы. Уроки были скучными. Да и вообще мир стал каким-то скучным. Героиней книжки можно было себя ощутить только в поликлинике . Она временно располагалась в старом деревянном здании и в ней топили печь, настоящую печь. Но туда идти было далеко, выписывали мне какие-то горькие таблетки, опять никакой книжки не получалось .

Иногда мы после уроков бегали в школьном дворе среди маленьких сосен. Тут же рядом было здание дома культуры, на втором этаже которого располагалась библиотека. Пожалуй, это было моим самым любимым местом, когда удавалось туда попасть. Библиотека работала редко, путь туда лежал через металлическую лестницу снаружи здания. Чаще всего я натыкалась на запертую дверь. Но иногда… иногда туда можно было попасть. О, там царил полумрак и ни с чем в мире несравнимый запах. Там жизнь была интереснее даже, чем на облаках и среди звезд. Я брала все подряд и , открывая очередную страницу, ощущала себя героиней всех этих произведений . От библиотеки главное было скорее добежать домой, пока не докопались девчонки из соседнего класса. Они любили меня преследовать и дразнить. Я не обижалась, это ведь позволяло стать еще ближе к героиням, но домой спешила попасть побыстрее. Все ж немножко было обидно слушать , что я странная. И дома странная, и в школе странная. И только зимним вечером, лежа на снегу и глядя на звезды, я не ощущала себя странной. А просто ждала каких-то чудес. Еще не зная каких.


Когда я пошла в школу, папа пообещал за хорошие оценки давать немножко денег. Мама была против почему-то, но папа все равно давал. Отдавал и мелочь, завалявшуюся у него в карманах. Так я за год накопила достаточно много. Куда их потратить?
Однажды папа оставил меня погулять на маленьком рынке в центре, а сам поехал по делам. Рядом был зоомагазин. Я зашла в него и поняла, что моих денег как раз хватит, чтобы купить самую дешевую клетку и крысу. Она была такая милая, с длинным хвостом. Я отдала деньги, получила взамен питомца и счастливая пошла к выходу.
Папа на крысу покосился, предположил, что мама может не одобрить, но в машину посадил и меня, и крысу.
Мама среагировала не так душевно. Она почему-то сказала, что я должна выбрать или мама, или крыса. Выбирать мне вообще-то не хотелось, потому что мама нужна. И крыса тоже нужна. Но так говорить неправильно, пришлось сказать, что выбираю маму и зареветь. Тогда папа предложил поехать и добавить деньги, чтобы купить попугая или рыбок.
Так к вечеру я стала обладательницей зеленого попугая, которого посадили в бывшую клетку крысы. Теперь мне предстояло целое веселое лето, чтобы научить этого малыша говорить.

Profile

utunuuu
Светлана

Latest Month

September 2017
S M T W T F S
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by heiheneikko